26 января торжественно открыли новый детский сад на улице Мичурина, его строили чуть больше года, это пятый корпус садика №34. Он построен в рамках национального проекта «Демография» по проекту детского сада на Российской, 5, правда, с несколько другим наполнением. Всего на строительство трехэтажного здания было направлено 173 миллиона рублей из бюджетов разных уровней, в том числе 152 миллиона из федерального бюджета.
Фактически садик работает с конца декабря, его посещали дети, за которыми в этот период, как пояснила заведующая Наталья Кокорина, осуществлялся только присмотр и уход. С 11 января детское учреждение ведет полноценную образовательную деятельность.
Детский сад оснащен по последним требованиям и стандартам дошкольного образования. Оснащение каждой группы соответствует пяти образовательным областям: материал и оборудование для развития речи ребенка, для развития познавательной сферы, для развития художественно-творческих способностей, для установления социальных коммуникаций ребенка. В каждой группе устроено место для игр с новейшими игрушками, созданными по последнему слову техники. Спальня — с кроватками согласно возрастной категории группы, в каждой есть «домик» — по новым стандартам в спальнях должно быть место для уединения ребенка. Оснащение ванных комнат также соответствует возрасту детей: кабинки или горшочки, умывальники и шкафчики с полотенцами, под рост ребенка. У каждой группы уже есть свое название.
Гордость детского сада — сенсорная комната, в которой ребенок будет проводить время с психологом, расслабляться, успокаиваться. Сухой душ, звездное небо, тактильные материалы, игры для развития вестибулярного аппарата. Психолог садика говорит, что в последнее время встречается много агрессивных детей, которым эта комната поможет стабилизировать свое психоэмоциональное состояние.
В спортивном зале огромный скалодром, интерактивный. Это тоже большая радость для малышей. На скалодроме занимаются с инструктором, игра транслируется на стену.
Легоконструирование, робототехника, сенсорные и интерактивные доски, поля, столы и песочницы, интерактивные куклы и глобусы, в которые может играть каждый ребенок, параллельно обучаясь. У детского сада есть даже своя метеорологическая площадка!
Проблемы с местами в садиках у нас нет
Ирина Тейшева, глава ГО Ревда:
— По проекту это детский сад на 270 мест. Строительство началось в августе 2019 года и завершилось в октябре 2020-го. Полтора месяца у нас ушло на надзорные органы и на получение лицензии. 29 декабря детский сад получил лицензию на образовательную деятельность. Фактически сразу пошли первые детки, то есть садик начал заполняться еще в декабре. На сегодняшний день его посещают 118 детей, укомплектовано шесть групп из четырнадцати, и комплектование продолжается. Группы большие, поэтому в будущем наполняемость детского сада могут увеличить до 340 мест. Это большое подспорье для ясельных групп, так как образуется большой запас мест.
Сегодня в Ревде очередность в садики нулевая для детей от полутора лет. В очереди остаются только те родители, которые по каким-то своим соображениям не хотят водить ребенка в детский сад: кто-то из-за ситуации с коронавирусом, кто-то же просто хочет еще побыть рядом со своим ребенком. На сентябрь очередь 700 человек от нуля до семи лет, тогда же будет перераспределение по детским садам, так как дети будут выпускаться и освобождать места. Проблем с предоставлениями садика по возрасту нет уже года два. В целом это наш собственный проект, который был включен в федеральные реестры проектов повторного применения, мы применили его второй раз, несколько доработав и привязав к данной площадке.
Сделано все для радости и развития детей
Наталья Кокорина, заведующая детским садом №34:
— Прежде всего, оснащая детский сад, мы стремились создать возможность ребенку радостно и содержательно прожить период дошкольного детства. Опирались мы на государственную программу образования Российской Федерации. Перечень оборудования, которое мы можем приобрести за счет средств областного бюджета, настолько расширился, что, действительно, содержание и наполняемость в этом детском саду представлены в любых ракурсах.
Все оборудование направлено на развитие ребенка в разнообразных видах деятельности. Ведь кто-то больше успешен в творчестве, кто-то — в спорте, легоконструировании или робототехнике, у кого-то больше развиты естественно-научные представления. Таким образом, у наших воспитанников может даже сформироваться интерес к своей будущей профессии.
